Education and Policy: Changing Paradigms and Issues.

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Autor/in	Zajda, Joseph
Titel	Education and Policy: Changing Paradigms and Issues.
Quelle	In: International review of education, (2002) 1-2, S.67-91Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
DOI	10.1023/A:1015698126634
Schlagwörter	Paradigm Shift; Planning Policy; International Review; Change Prominence; Educational Planning
Abstract	Abstract The aim of the article is to consider the treatment of education and policy in the International Review of Education between 1955 and 2001. The article focuses on the changing prominence given to various topics in education and policy in IRE during the period and the way conceptual thinking in this area has changed and developed. An attempt is made to link both the shifts in focus on various educational planning policy themes and issues, and the major paradigm shifts in the area, to the changes in perceived education and policy needs and problems in each decade during the period.
Erfasst von	OLC
Update	2023/2/05

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