The expansion of adult education and training in Europe: Trends and issues.

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Autor/in	Tuijnman, Albert C.
Titel	The expansion of adult education and training in Europe: Trends and issues.
Quelle	In: International review of education, (1992) 6, S.673-692Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
DOI	10.1007/BF01101955
Schlagwörter	Labour Market; European Region; Policy Issue; Central Theme; Adult Education
Abstract	Abstract The main purpose of this article is to describe the factors that are contributing to the recent expansion of adult education and training in the European region, A second purpose is to spell out the ramifications of the problems and policy issues that arise. The focus is on the dilemmas faced by decision-makers which, formulated as challenges confronting European adult education, will be summarized towards the end of the article. The central theme running through these concluding paragraphs is that there may well be a conflict between the economic and labour market objectives of adult education, on the one hand, and its cultural, social and redistributive goals on the other. The overriding challenge is how to find innovative ways of reducing this apparent conflict.
Erfasst von	OLC
Update	2023/2/05

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