High school preparation for college biology in Israel.

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Autor/inn/en	Tamir, Pinchas; Amir, Ruth; Nussinovitz, Rachel
Titel	High school preparation for college biology in Israel.
Quelle	In: Higher education, (1980) 4, S.399-408Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560
DOI	10.1007/BF00144145
Schlagwörter	High School; Prior Knowledge; School Experience; School Preparation; Definite Advantage
Abstract	Abstract The study reports the results of a questionnaire on the opinions of biology, medical and agricultural students regarding the nature of the contribution of high school biology to their study of biology in the university. It was found that most students value the contribution of high school biology to their learning, understanding and retention of new material. Students who specialized in high school biology and who studied an inquiry-oriented program in high school had definite advantages over the others. High school experiences were found to influence achievement in college biology to the extent to which the university courses were based upon prior knowledge.
Erfasst von	OLC
Update	2023/2/05

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