Missing Creativity: The Effect of Cognitive Workload on Rater (Dis-)Agreement in Subjective Divergent-Thinking Scores.

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Autor/inn/en	Forthmann, Boris; Holling, Heinz; Zandi, Nima; Gerwig, Anne; Çelik, Pınar; Storme, Martin; Lubart, Todd
Titel	Missing Creativity: The Effect of Cognitive Workload on Rater (Dis-)Agreement in Subjective Divergent-Thinking Scores.
Quelle	In: Thinking skills and creativity, (2016)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1871-1871
DOI	10.1016/j.tsc.2016.12.005
Erfasst von	OLC
Update	2021/3/07

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