Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Rice, Suzanne; Smilie, Kipton D. |
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Titel | In Plato's Shadow: Curriculum Differentiation and the Comprehensive American High School. |
Quelle | In: Educational studies, (2014) 3, S.231-245Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0013-1946 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |