Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Schaap, Lydia; Verkoeijen, Peter; Schmidt, Henk |
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Titel | Effects of different types of truefalse questions on memory awareness and long-term retention. |
Quelle | In: Assessment and evaluation in higher education, (2014) 5, S.625-640Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0260-2938 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |