Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Cobb, Paul; Jackson, Kara |
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Titel | Analyzing Educational Policies: A Learning Design Perspective. |
Quelle | In: The journal of the learning sciences, (2012) 4, S.487-522 |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1050-8406 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |