Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hussein, Jeylan Wolyie |
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Titel | Impediments to educative practicum: the case of teacher preparation in Ethiopia. |
Quelle | In: Research in post-compulsory education, (2011) 3, S.333-356Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1359-6748 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |