Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | O'Connor, Erin; Dearing, Eric; Collins, Brian |
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Titel | Teacher-Child Relationship and Behavior Problem Trajectories in Elementary School. |
Quelle | In: American educational research journal, (2011) 1, S.120-163Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0002-8312 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |