Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Sterling, Stephen |
---|---|
Titel | Learning for resilience, or the resilient learner? Towards a necessary reconciliation in a paradigm of sustainable education. |
Quelle | In: Environmental education research, (2010) 5, S.511-529Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1350-4622 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |