Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Chapelle, CarolA.; Enright, MaryK.; Jamieson, Joan |
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Titel | Does an Argument-Based Approach to Validity Make a Difference? |
Quelle | In: Educational measurement, (2010) 1, S.3-14Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0731-1745 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |