Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Roby, Douglas E. |
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Titel | Teacher Perceptions of Levels of Professional Contribution to the School. |
Quelle | In: College student journal, (2009) 3, S.852-859 |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0146-3934 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |