Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Conley Tyler, Melissa H.; Bretherton, Diane; Halafoff, Anna; Nietschke, Yung |
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Titel | Developing a peace education curriculum for Vietnamese primary schools: A case study of participatory action research in cross-cultural design. |
Quelle | In: Journal of research in international education, (2008) 3, S.346-368Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1475-2409 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |