Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ringrose, Jessica |
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Titel | 'Just be friends': exposing the limits of educational bully discourses for understanding teen girls' heterosexualized friendships and conflicts. |
Quelle | In: British journal of sociology of education, (2008) 5, S.509-522Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0142-5692 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |