Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Jang, Hyungshim |
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Titel | Supporting Students' Motivation, Engagement, and Learning During an Uninteresting Activity. |
Quelle | In: The journal of educational psychology, (2008) 4, S.798-811Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-0663 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |