Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Nutley, Sandra; Jung, Tobias; Walter, Isabel |
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Titel | The many forms of research-informed practice: a framework for mapping diversity. |
Quelle | In: Cambridge journal of education, (2008) 1, S.53-72Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0305-764X |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |