School Structural Characteristics, Student Effort, Peer Associations, and Parental Involvement: The Influence of School- and Individual-Level Factors on Academic Achievement.

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Autor/in	Stewart, Endya B.
Titel	School Structural Characteristics, Student Effort, Peer Associations, and Parental Involvement: The Influence of School- and Individual-Level Factors on Academic Achievement.
Quelle	In: Education and urban society, (2008) 2, S.179-204Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1245
Erfasst von	OLC
Update	2022/1/02

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