Serie - Was wissen wir über guten Unterricht? 5. Folge - Variabel unterrichten - Was wissen wir über die Wirksamkeit von Methoden? In der fünften Folge der Serie Was wissen wir über guten Unterricht? stellen Hilbert Meyer, M. Pfiffner und C. Walter die Fragen: Welche Effekte hat eine methodisch variable Gestaltung des Unterrichts und welche Voraussetzungen müssen dafür gegeben sein. . Eingebettet werden diese Ausführungen in Forschungsbefunde zur Häufigkeitsverteilung von Methoden sowie zur Wirkung von Methoden, die Lernende stärker am Unterricht beteiligen.

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Autor/inn/en	Meyer, Hilbert; Pfiffner, Manfred; Walter, Catherine
Titel	Serie - Was wissen wir über guten Unterricht? 5. Folge - Variabel unterrichten - Was wissen wir über die Wirksamkeit von Methoden? In der fünften Folge der Serie Was wissen wir über guten Unterricht? stellen Hilbert Meyer, M. Pfiffner und C. Walter die Fragen: Welche Effekte hat eine methodisch variable Gestaltung des Unterrichts und welche Voraussetzungen müssen dafür gegeben sein. . Eingebettet werden diese Ausführungen in Forschungsbefunde zur Häufigkeitsverteilung von Methoden sowie zur Wirkung von Methoden, die Lernende stärker am Unterricht beteiligen.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), (2007) 10, S.44-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Erfasst von	OLC
Update	2023/3/07

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