Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Smith, Leigh K.; Southerland, Sherry A. |
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Titel | Reforming practice or modifying reforms?: Elementary teachers' response to the tools of reform. |
Quelle | In: Journal of research in science teaching, (2007) 3, S.396-423Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-4308 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |