Mental Health Education: An Evaluation of a Classroom Based Strategy to Modify Help Seeking for Mental Health Problems.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sharp, William; Hargrove, David S.; Johnson, Laura; Deal, William P.
Titel	Mental Health Education: An Evaluation of a Classroom Based Strategy to Modify Help Seeking for Mental Health Problems.
Quelle	In: Journal of college student development, (2006) 4, S.419-438Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5264
Erfasst von	OLC
Update	2023/3/07

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