Mathematics, Vocabulary, and Reading Development in Chinese American and European American Children Over the Primary School Years.

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Autor/inn/en	Huntsinger, Carol S.; Jose, Paul E.; Earson, Shari L.; Krieg, Dana Balsink; Shaligram, Chitra
Titel	Mathematics, Vocabulary, and Reading Development in Chinese American and European American Children Over the Primary School Years.
Quelle	In: The journal of educational psychology, (2000) 4, S.745-760Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0663
Erfasst von	OLC
Update	2022/1/02

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