Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Gordon, Liz |
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Titel | Controlling Education: Agency Theory and the Reformation of New Zealand Schools. |
Quelle | In: Educational policy, (1995) 1, S.54-74Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0895-9048 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |