Challenges of PISA. The PNU report.

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Sonst. Personen	Balagtas, Marilyn Ubiña (Mitarb.); Montealegre, Ma. Antoinette C. (Hrsg.)
Institution	Philippine Normal University; Philippine Normal University Press
Titel	Challenges of PISA. The PNU report.
Quelle	Manila, Philippines: Philippine Normal University Press (2020)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	9789715680691
Schlagwörter	Philippinen; Programme for International Student Assessment; Educational tests and measurements; Philippines; Educational evaluation; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Testing; Measurement; Bildung; Erziehung; Testdurchführung; Testen; Messverfahren; Philippinen; Evaluation; Evaluierung
Abstract	PISA reading literacy framework vis-à-vis the Kto12 English curriculum / Angelita D. Romero and Marla C. Papango -- PISA mathematics literacy framework vis-à-vis the Kto12 mathematics curriculum / Evangeline F. Golla and Allan G. Reyes -- PISA scientific literacy framework vis-à-vis the Kto12 science curriculum / Rosario M. Belmi and Glen R. Mangali -- PISA global competence framework vis-à-vis the Kto12 social studies and values education curricula / Rowena R. Hibanada, Carl O. Dellomos, and Rene C. Romero -- PISA creative thinking framework vis-à-vis the Kto12 communication arts English and arts curricula / Teresita T. Rungduin and Marla C. Papango -- PISA financial literacy framework vis-à-vis the Kto12 mathematics and social studies curricula / Feliece I. Yeban and Joselito A. Florendo -- PISA collaborative problem solving framework vis-à-vis the Kto12 mathematics, social studies, and values education curricula / Adonis P. David and Wilma S. Reyes.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/4/11

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