Toward liberation. Educational practices rooted in activism, healing, and love.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pitts, Jamilah
Titel	Toward liberation. Educational practices rooted in activism, healing, and love.
Quelle	Boston: Beacon Press (2023)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780807014844 (gebundene Ausgabe); 9780807014851 (E-Book)
Schlagwörter	USA; Teaching; Social aspects; United States; Education; Teachers; Training of; African Americans; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterricht; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; USA; Bildung; Erziehung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Training; Ausbildung; Afroamerikaner
Abstract	"An essential guide for frontline educators to address systemic racial oppression, repair harm, and foster safe, inclusive learning spaces for their students. For educators and readers of Bettina Love's We Want to Do More Than Survive, with a foreword by Leigh Patel, author of No Study Without Struggle"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/3/07

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