School self-review. A sensible approach; how to know and tell the story of your school.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	O'Brien, Tracey
Titel	School self-review. A sensible approach; how to know and tell the story of your school.
Quelle	Melton, Woodbridge: John Catt (2022), 183 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781915261304 (Taschenbuch); 1915261309 (Taschenbuch); 9781915361660
Schlagwörter	School improvement programs; Educational evaluation; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? School; Schools; Improvement; Program; Programs; Programme; School develepmont; Schule; Qualitätssteigerung; Programm; Schulentwicklung; Education; Evaluation; Bildung; Erziehung; Evaluierung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/3/07

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