The way to inclusion. How leaders create schools where every student belongs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Causton, Julie
Titel	The way to inclusion. How leaders create schools where every student belongs.
Quelle	Arlington, Virginia: ASCD (2023), IX, 135 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781416631804 (Taschenbuch); 9781416631811 (PDF)
Schlagwörter	Inclusive education; Mainstreaming in education; Educational equalization; School environment; Classroom environment; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Inklusiver Unterricht; Integrative Schule; Education; Inclusion; Equal opportunity; Bildung; Erziehung; Inklusion; Gleichberechtigung; Chancengleichheit; School grounds; School sites; Schulgelände; Klassenklima; Unterrichtsklima
Abstract	Understand why inclusive education is the way -- See the system -- Develop your inclusive vision -- Realign school structures to inclusive ones -- Reimagine the schedule and collaborative staff roles -- Use powerful inclusive classroom practices -- Provide ongoing support. "A step-by-step guide through the authors' inclusivity change process outlines seven milestones that will enable leaders to create a more inclusive school system"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/3/07

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