Reckoning with racism in family-school partnerships. Centering Black parents' school engagements.

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Autor/in	Foubert, Jennifer L.
Titel	Reckoning with racism in family-school partnerships. Centering Black parents' school engagements.
Quelle	New York: Teachers College Press (2022), XX, 89 S.Verfügbarkeit
Reihe	Multicultural education series
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780807767252 (gebundene Ausgabe); 9780807767245 (Taschenbuch); 9780807781173 (E-Book)
Schlagwörter	USA; Racism in education; United States; Educational equalization; African Americans; Education; Parent-teacher relationships; Home and school; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Racism; Education; Rassismus; Bildung; Erziehung; USA; Afroamerikaner; Parent teacher cooperation; Parent teacher relation; Parent-teacher cooperation; Parent-teacher relation; Parent-teacher relationship; Parent teacher relationship; Eltern-Lehrer-Beziehung; Home schooling; Homeschooling; Home instruction; ; Hausunterricht; Heimschule
Abstract	"Drawing from the lived experiences of Black parents, this book brings a critical race theory (CRT) analysis to family-school partnerships. The author examines persistent racism and white supremacy in K-12 schools, Black parents' resistance, and ways school communities can engage in more authentic partnerships with Black and Brown families"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/3/08

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