50 hands-on advanced literacy strategies for young learners, preK-grade 2.

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Autor/in	Bemiss, Allison
Titel	50 hands-on advanced literacy strategies for young learners, preK-grade 2.
Quelle	New York, NY: Routledge, Taylor & Francis Group (2023), VII, 176 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781032307800 (gebundene Ausgabe); 9781032307466 (Taschenbuch); 9781003306627 (E-Book)
Schlagwörter	Language arts (Early childhood); Language arts (Elementary); Creative activities and seat work; Early childhood education; Activity programs; Education, Elementary; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Language arts; Early childhood; Sprachunterricht; Frühe Kindheit; Elementary education; Elementary schools; Elementarunterricht; Grundschule; Teaching methods; Self-instruction; Unterrichtsmethode; Selbstständiges Lernen; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Activity; Activities; Program; Programs; Programme; Aktion; Programm
Abstract	"50 Hands-On Advanced Literacy Strategies for Young Learners, PreK-Grade 2 is your go-to resource for lessons, strategies, and activities to foster the key skills and thinking strategies needed to excel in literacy. The hands-on, minds-on literacy explorations in this book are designed to feel a lot like play, but are rooted in the foundational literacy practices that all young learners need. Packed with engaging and helpful reproducibles, each activity is thoughtfully laid out with skill(s), materials, introduction, hands-on task, and reflection sections to maximize student learning. Instructions on how to scaffold experiences for a wider range of ages and developmental readiness levels makes this resource imminently flexible. Ideal for learners in grades PreK-2, this book is for teachers, curriculum coaches, parents, librarians, and community educators looking to work on target literacy skills"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/1/01

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