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Sonst. PersonenWaters, Jane (Hrsg.)
TitelIntroduction to play.
QuelleLos Angeles: SAGE (2022), XXIV, 242 S.Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781529743579; 1529743575; 9781529743562; 1529743567
SchlagwörterPlay; Child development; Early childhood education; Play and Playthings; Child Development; Jeu; Enfants; Développement; Éducation de la première enfance; play (recreation); early childhood education; Child Care; Bildungstheorie; Bildungspraxis
AbstractIntroduction -- Part I: What is play? -- What is play? -- Children's right to play -- Types of play -- Play pioneers and their legacy -- Part II: Why is play important -- Play, learning and development -- Play, early language and communication -- Play, creativity and well-being -- Part III: Where does play happen? -- Enabling environments: indoors and out -- Outdoor play -- Play in the digital world: beyond the binary logic -- The place of play in the early years curricula of the UK -- The role of the adult in supporting play -- Play and inclusion -- Play in community spaces -- Intergenerational play -- Part IV: International perspectives -- Cultural framing of expectations for play -- Play in extremis -- Playful learning around the world -- Closing remarks: Is play under threat?. "Covering ages 0-8, this book explores what play is, why it matters and where and how play happens. Taking you from start to finish on your course, it helps you: think critically about play and play provision, understand what good practice looks like, see how theory translates into real-world settings, explore the issues, debates, and challenges within play and early learning" -- provided by publisher.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2023/1/03
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