Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Garton, Patrick |
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Titel | Understanding and developing positive behaviour in schools. |
Quelle | St Albans: Critical Publishing (2020), X, 108 S. |
Reihe | Essential guides for early career teachers |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781913453091; 191345309X; 9781913453107; 9781913453114 (EPUB); 9781913453121 |
Schlagwörter | Behavior modification; Problem children; Classroom management; Modification du comportement; Classes (Éducation); Conduite; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2022/3/09 |