Educator wellness. A guide for sustaining physical, mental, emotional, and social well-being.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kanold, Timothy D.; Boogren, Tina
Titel	Educator wellness. A guide for sustaining physical, mental, emotional, and social well-being.
Quelle	Bloomington: Solution Tree Press, a division of Solution Tree (2021), IX, 117 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781954631090 (Taschenbuch); 9781954631106 (E-Book)
Schlagwörter	Teachers; Mental health; Physical education and training; Emotional intelligence; Social conditions; Reflective teaching; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Psychohygiene; Physical education; Physical training; Körpererziehung; Sportunterricht; Emotionale Intelligenz; Soziale Bedingung
Abstract	"Educators make thousands of decisions each day, and without an efficient wellness routine, educators' jobs can result in prolonged stress, burnout, and emotional exhaustion. In Educator Wellness: A Guide for Sustaining Physical, Mental, Emotional, and Social Well-Being, authors Timothy D. Kanold and Tina H. Boogren provide a framework to guide and support educators in sustaining a continuous educator wellness plan. The authors explore four core dimensions of educator wellness-(1) physical, (2) mental, (3) emotional, and (4) social-and twelve corresponding routines to improve educators' professional lives by avoiding prolonged stress. By implementing the routines and strategies in this book-the foundational text of the Wellness Solutions for Educators-teachers and administrators at every level become active, reflective participants on their wellness journey"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/1/02

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