Unpacking the pyramid model. A practical guide for preschool teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Hemmeter, Mary Louise (Hrsg.); Ostrosky, Michaelene M. (Hrsg.); Fox, Lise (Hrsg.)
Titel	Unpacking the pyramid model. A practical guide for preschool teachers.
Quelle	Baltimore: Paul H. Brookes Publishing Co. (2021), XXXI, 174 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781681253909 (Taschenbuch); 9781681253916 (EPUB); 9781681253923 (PDF)
Schlagwörter	Education, Preschool; Curriculum; Preschool teaching; Social learning; Affective education; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Pre-school education; Preschool education; Vorschulerziehung; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Teacher; Teachers; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Soziales Lernen; Affektive Erziehung
Abstract	"This practical guide details evidence-based strategies for implementing the pyramid model from the creators of the pyramid model. It is written for classroom teachers who are novice users of the model to help them understand the principles and use the practices. Unpacking the pyramid model is the definitive resource to help teachers improve their classroom practices to support social emotional competence and prevent challenging behavior"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/2/06

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