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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionExaminations Council of Zambia. Research & Test Development Department; UNICEF Zambia
TitelResearch study on learner absenteeism from public examinations.
An inquiry into the extent and causes of absenteeism at the primary and junior secondary school level.
Quelle(Lusaka): Examinations Council of Zambia in conjunction with UNICEF Zambia (2013)Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
SchlagwörterAmtliche Druckschrift; Sambia; Examinations; Zambia; Bildungstheorie; Bildungspraxis
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2020/2/04
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