Focused portfolios. A complete assessment for the young child.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gronlund, Gaye; Engel, Bev
Titel	Focused portfolios. A complete assessment for the young child. 2nd ed.
Quelle	St. Paul, MN: Redleaf Press (2019), XI, 254 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781605546742 (Taschenbuch); 9781605546759
Schlagwörter	Handbuch; Child development; Handbooks, manuals, etc; Early childhood education; Portfolios in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Manual; Manuals; Handbook; Handbooks; Leitfaden; Handbuch; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Portfolio analysis; Portfolio assessment; Portfolio judgement; Bildung; Erziehung; Portfolioanalyse; Portfoliobeurteilung
Abstract	The focused portfolios process -- Documenting favorites, friends, family, and developmental milestones -- A basic portfolio : Linsey -- The documentation process -- More on how to fit documentation into your busy day -- Ideas for experienced users and a more complex portfolio : Sierra -- Using observations to plan individualized curriculum -- Reflecting and preparing for family conferences -- Effective conferencing with families in the first collection -- The second collection and conference. "Focused Portfolios, Second Edition offers an innovative method to accurately document children's growth and development by observing them in the midst of their everyday activities. This easy-to-use system has recently been updated to reflect current best practices in observation and assessment using portfolios, include information on apps and other digital tools to create portfolios, and incorporate individual state standards to develop portfolios that reflect the child's performance"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/3/07

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