Reflective discipline. Reducing racial disparity in referrals and suspensions.

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Autor/in	Bireda, Martha R.
Titel	Reflective discipline. Reducing racial disparity in referrals and suspensions.
Quelle	Lanham, Maryland: Rowman & Littlefield (2019), XVII, 141 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475849028 (Leineneinband); 9781475849035 (Taschenbuch); 9781475849042 (E-Book)
Schlagwörter	USA; School discipline; Social aspects; United States; Minority students; Discipline; Discrimination in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? School; Schools; Discipline; Schule; Disziplin (Ordnung); Disziplin; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; USA; Minority; Student; Students; Minorität; Schüler; Schülerin; Studentin; Discrimination; Education; Diskriminierung; Benachteiligung; Bildung; Erziehung
Abstract	Racial disparity in discipline: a worsening problem -- Persistent factors escalating racial disparity in discipline -- New threats : adultification and policing in the schools -- Reflective discipline -- Culturally conditioned beliefs -- Cultural conditioning and disciplinary practices -- African American cultural patterns -- Cross-cultural communication conflicts -- Adolescent development -- School climate and school discipline -- The discipline event analysis -- Reflective leadership -- The "village" approach: school community partnerships -- Evaluating the process -- Seeing with new eyes -- Reflective exercises.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/1/03

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