Evaluating the superintendent. The process of collaborative compromises and critical considerations.

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Autor/inn/en	Powers, Jarett; Evelyn, Constance D.
Titel	Evaluating the superintendent. The process of collaborative compromises and critical considerations.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2019), XVII, 107 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475849813; 9781475849820; 9781475849837
Schlagwörter	USA; School superintendents; Rating of; United States; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? School; Schools; Superintendent; Superintendents; Schule; Schulrat; Rating method; Rating-Verfahren; USA
Abstract	Introduction: why evaluating the superintendent matters -- The relationship- how it starts is how it ends -- Institutional memory -- Communication, communication, communication-mind the gap -- "Standards" of leading -- Solstice. "This book seeks to identify key policy and practice recommendations that create a resourceful toolbox for school boards and superintendents to consider when developing methodologies for the evaluation of the superintendent of schools"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2020/3/09

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