Leveraged learning. How the disruption of education helps lifelong learners, and experts with something to teach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Iny, Danny
Titel	Leveraged learning. How the disruption of education helps lifelong learners, and experts with something to teach.
Quelle	(Newport News, Virginia): Ideapress Publishing (2019), XVII, 228 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781940858692 (gebundene Ausgabe); 9781940858814 (E-Book)
Schlagwörter	Professional education; Effective teaching; Educational leadership; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsausbildung; Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht; Education; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungsposition
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2020/3/08

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