Beyond the box. How hands-on learning can transform a child and reform our schools; a mother's story.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lazor, Paula
Titel	Beyond the box. How hands-on learning can transform a child and reform our schools; a mother's story.
Quelle	Herndon, VA: Mascot Books (2019), 287 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781643070018 (Taschenbuch)
Schlagwörter	USA; Active learning; United States; Educational change; School improvement programs; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktives Lernen; USA; Bildungsreform; School; Schools; Improvement; Program; Programs; Programme; School develepmont; Schule; Qualitätssteigerung; Programm; Schulentwicklung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2020/3/07

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