"Shall I feed my daughter, or educate her?". Barriers to girls' education in Pakistan.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Martínez, Elin ()
Institution	Human Rights Watch (Organization)
Titel	"Shall I feed my daughter, or educate her?". Barriers to girls' education in Pakistan.
Quelle	(New York, New York): Human Rights Watch (2018), 111 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Karten; Tafeln; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781623136741 (Taschenbuch); 1623136741 (Taschenbuch)
Schlagwörter	Girls; Education; Pakistan; Social conditions; Sex discrimination in education; Schools; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Girl; Mädchen; Bildung; Erziehung; Soziale Bedingung; Sex; Discrimination; Education; Geschlecht; Diskriminierung; School; Schule
Abstract	"This report concludes that many girls simply have no access to education, including because of a shortage of government schools - especially for girls. Nearly 22.5 million of Pakistan's children - in a country with a population of just over 200 million - are out of school, the majority of them girls. Thirty-two percent of primary school age girls are out of school in Pakistan, compared with 21 percent of boys. By ninth grade, only 13 percent of girls are still in school."--Publisher website.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/2/04

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