College teaching at its best. Inspiring students to be enthusiastic, lifelong learners.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Palmer, Chris
Titel	College teaching at its best. Inspiring students to be enthusiastic, lifelong learners.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2019), XIII, 234 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475832792 (Leineneinband); 9781475832808 (Taschenbuch); 9781475832815 (elektronisch)
Schlagwörter	College teaching; Teacher effectiveness; Effective teaching; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; Teaching; Hochschule; Fachhochschule; Unterricht; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Effectiveness; Efficiency; Effektivität; Wirkungsgrad
Abstract	Introduction : professor as learner -- Realize the importance of professors -- Manifest good values -- Create an effective syllabus -- Establish a philosophy of grading -- Harness the power of caring -- Convey your passion -- Promote active learning -- Support and encourage quiet students -- Make large, lecture-based classes feel smaller -- Add variety to your class -- Finish the semester strong -- Be responsive to students -- Other professors and students give their views on how to excel at college teaching -- Appendix I. Teaching workshop handout / by Chris Palmer -- Appendix II. Finding a great mentor : practical tips / by John Richardson -- Appendix III. Teaching as performance art / by Thomas Kaufman -- Appendix IV. Rethinking tenure / by Chris Palmer. "This book is a practical guide for professors who are interested in being more effective teachers"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2020/1/01

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