Reclaiming the fire. Depth psychology in teacher renewal.

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Autor/inn/en	Mayes, Clifford; Grandstaff, Mark R.; Fidyk, Alexandra
Titel	Reclaiming the fire. Depth psychology in teacher renewal.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2018), V, 168 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475813692 (Leineneinband); 9781475813715 (elektronisch)
Schlagwörter	Teachers; Psychology; Teaching; Psychological aspects; Teacher turnover; Prevention; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Psychologie; Unterricht; Psychology; Teacher; Teachers; Fluctuation; Fluktuation; Prävention; Vorbeugung
Abstract	Psychospiritual thinkers of the twentieth-century and what they tell us about the teacher's sense of calling -- Jung : the essentials -- Individuation and vocation in the second half of life -- Indivduation, the "vocatus" and teaching -- Of archetypes and journeys : case studies -- "The university of the waves" : an encounter for archetypal reflectivity.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/2/05

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