With the whole child in mind. Insights from the Comer school development program.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Darling-Hammond, Linda
Titel	With the whole child in mind. Insights from the Comer school development program.
Quelle	Alexandria, VA, USA: ASCD (2019), IX, 131 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781416626947
Schlagwörter	USA; Comer, James P; School improvement programs; United States; Educational change; Child development; Community and school; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? School; Schools; Improvement; Program; Programs; Programme; School develepmont; Schule; Qualitätssteigerung; Programm; Schulentwicklung; USA; Bildungsreform; Kindesentwicklung; Community
Abstract	Placing child development at the center -- The school development program : design and outcomes -- The school development program in action in New Jersey -- The school development program in action in New Haven -- Creating and sustaining developmentally grounded education.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/2/06

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