Through a child's eyes. How classroom design inspires learning and wonder.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Duncan, Sandra
Titel	Through a child's eyes. How classroom design inspires learning and wonder.
Quelle	Lewisville, N.C.: Gryphon House, Inc. (2018), 242 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780876597965
Schlagwörter	Classrooms; Planning; Classroom environment; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classroom; Klassenraum; Ablaufplanung; Planungsprozess; Klassenklima; Unterrichtsklima
Abstract	The power of space : understanding the importance of classroom design -- Viewpoints : a child's perspective -- Furniture and equipment arrangement: balancing the classroom canoe -- Classroom design : taking cues from other professions -- Considering children's needs -- Authenticity: infusing everyday objects into the classroom -- Do-it-yourself projects for the classroom -- Final thoughts.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2024/1/01

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