Effective teaching. Educators perspective of meaning making in higher education.

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Sonst. Personen	Harris, Shelley B. (Hrsg.)
Titel	Effective teaching. Educators perspective of meaning making in higher education.
Quelle	Charlotte, NC: IAP, Information Age Publishing, INC. (2018), X, 182 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781641132244; 9781641132251; 9781641132268 (E-Book)
Schlagwörter	USA; Teachers; Training of; United States; Effective teaching; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Training; Ausbildung; USA; Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht
Abstract	"What is effective teaching and what pedagogical models are being used in teacher education and evaluation? The purpose of this book is for current educators to share their effective practices in higher education--the program demographics, the vision, the preparation, the process, and the outcome. This book is a peer-reviewed, edited volume of essays written by current university professors that critically examines the phenomenon of best practices in teacher education, evaluation and education more broadly" --Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/4/12

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