Evidence-based teaching in primary education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Poultney, Val
Titel	Evidence-based teaching in primary education.
Quelle	St. Albans: Critical Publishing Ltd (2017), XII, 89 S.Verfügbarkeit
Reihe	Critical guides for teacher educators
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781911106463; 1911106465
Schlagwörter	Großbritannien; Primary school teaching; Great Britain; Teacher effectiveness; Effective teaching; School improvement programs; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Primary school; Teaching; Grundschule; Volksschule; Unterricht; Großbritannien; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Effectiveness; Efficiency; Effektivität; Wirkungsgrad; School; Schools; Improvement; Program; Programs; Programme; School develepmont; Schule; Qualitätssteigerung; Programm; Schulentwicklung
Abstract	A key text for all teacher educators in schools and universities; focusing on how universities and primary schools can work together to lead, manage and sustain a culture of teacher inquiry.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/3/09

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