Guiding the human resources function in education. New issues, new needs.

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Autor/in	Norton, M. Scott
Titel	Guiding the human resources function in education. New issues, new needs.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2017), X, 160 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1475829787 (Taschenbuch); 9781475829785 (Taschenbuch); 1475829779 (Leineneinband); 9781475829778 (Leineneinband); 9781475829792 (E-Book)
Schlagwörter	School personnel management; United States; School management and organization; Educational leadership; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? School; Schools; Personnel management; Schule; Personalmanagement; USA; School organization; School organisation; Schulorganisation; Education; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungsposition
Abstract	The primary focus of the book is to emphasize the major changes in the leadership responsibilities of directors of human resources in education. This purpose underscores the necessity for human resources directors to gain new knowledge and skills in order to assure that the personnel concept is considered in all school district policy and administrative program decisions. The primary processes of the human resources function remain significant, but the function's importance is continually increasing as new and innovative changes and research findings are evidenced in education.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/3/07

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