Thrive online. A new approach to building expertise and confidence as an online educator.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Riggs, Shannon
Titel	Thrive online. A new approach to building expertise and confidence as an online educator.
Quelle	Sterling, Virginia: Stylus (2019), XXIV, 265 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781620367445 (Taschenbuch); 9781620367438 (Leineneinband); 9781620367452; 9781620367469
Schlagwörter	Web-based instruction; Internet in higher education; College teaching; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Web based instruction; Web Based Training; Internet; Higher education; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; College; Colleges; Teaching; Hochschule; Fachhochschule; Unterricht
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/3/09

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