Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Antonetti, John V.; Stice, Terri |
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Titel | Powerful task design. Rigorous and engaging tasks to level-up instruction. |
Quelle | Thousand Oaks, California: Corwin, a Sage Company (2018), X, 203 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781506399140 |
Schlagwörter | Instructional systems; Design; Educational technology; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2018/4/11 |