Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Caposey, PJ |
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Titel | Making evaluation meaningful. Transforming the conversation to transform schools. |
Quelle | Thousand Oaks, California: Corwin (2018), XXIV, 123 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781506378893 |
Schlagwörter | USA; Teachers; Rating of; United States; Teaching; Evaluation; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2020/1/03 |