Mentoring student teachers and interns. Strategies for engaging, relating, supporting, and challenging future educators.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lyman, Lawrence
Titel	Mentoring student teachers and interns. Strategies for engaging, relating, supporting, and challenging future educators. 3rd ed.
Quelle	Lanham, Maryland: Rowman & Littlefield (2017), XIV, 168 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475833690; 9781475833706
Schlagwörter	USA; Student teachers; Training of; United States; Mentoring in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Referendar; Referendarin; Training; Ausbildung; USA; Mentoring; Education; Bildung; Erziehung
Abstract	Introduction -- Creating and sustaining productive partnerships -- Building positive relationships -- Student teaching program assessment and accountability -- Planning and sequencing -- Supervising the intern -- Helping interns succeed in diverse classrooms -- The struggling intern -- The excellent intern -- The Principal's role -- Training new mentors and university superviso[rs] --.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/2/06

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